Am avut plăcerea de a participa la lansarea Caietului Documentar 9 CLUB ROMÂNIA – „România în OCDE”, unde am împărtăşit experienţa mea în cadrul celui mai important demers pe care România l-a iniţiat după aderarea la NATO şi Uniunea Europeană: integrarea în OCDE. Un efort colectiv, susţinut de multiple sectoare ale societăţii româneşti.
În calitate de fost consilier prezidenţial şi actual ministru al educaţiei, am avut onoarea să particip şi să susţin îndeaproape acest proces esenţial pentru viitorul României. OCDE a contribuit substanţial la conturarea obiectivelor proiectului „România Educată”, concretizat prin adoptarea Legilor educaţiei din 2023.
Recomandările şi studiile OCDE sunt la temelia multor prevederi legislative actuale, care vor contribui la îmbunătăţirea performanţelor educaţionale ale elevilor şi ale studenţilor din România. Astfel, prin instrumentul de sprijin tehnic al Comisiei Europene, OCDE a realizat o analiză a guvernanţei sistemului preuniversitar din România, lansând, ulterior, raportul „Reforma învăţământului preuniversitar în România: consolidarea sistemelor de guvernanţă, de evaluare şi de sprijin”, pentru a oferi un plan de implementare a reformelor educaţionale prevăzute în noua lege a învăţământului preuniversitar.
Aşadar, aderarea la OCDE nu este doar o formalitate. Este un angajament faţă de principii şi valori solide, care au fost îmbrăţişate de România în parcursul reformei educaţionale. Le mulţumesc reprezentanţilor OCDE, alături de care am găsit nu doar parteneri de dialog, ci şi susţinători ai acestor procese complexe, care vor aduce numeroase beneficii ţării noastre.